INTERNET: PARA QUEM? PARA QUÊ?

ATIVIDADE 1:

1º Momento:

O Professor iniciará a sua aula escrevendo na lousa:

INTERNET: PARA QUEM? PARA QUÊ?

Em seguida, perguntar aos alunos:

1. Que contribuições a internet traz para as pessoas de uma maneira geral?
2. E para as crianças?
3. Na sua percepção todas as pessoas se beneficiam da internet?
4. Afinal, para que serve a internet?
5. Qual a utilidade da mesma?

2º Momento:

Orientar os alunos para que, em dupla, acessem o seguinte site: http://www.portaldafamilia.org/artigos/artigo054.shtml

3º Momento: Solicitar aos alunos que, após lerem as recomendações de utilização da internet, produzam um cartaz contendo “placas” que sinalizem proibições e permissões relacionadas ao uso da internet. 

Ex: É proibido fornecer informações pessoais sobre minha vida.

Orientar os alunos a construírem um cartaz com imagens e frases curtas semelhantes a placas de trânsito.

4º Momento:  

Os cartazes deverão ser socializados e divulgados posteriormente na escola, assim como no blog e no face.